Formazione Professionale: accordo separato per gli “ex sportellisti” la FLC CGIL scrive al Presidente della Regione, agli Assessori alla Formazione ed al Lavoro, alle Associazioni degli Enti ed ai Segretari della CISL e della UIL Scuola siciliane

Formazione Professionale: accordo separato per gli “ex sportellisti” la FLC CGIL scrive al Presidente della Regione, agli Assessori alla Formazione ed al Lavoro, alle Associazioni degli Enti ed ai Segretari della CISL e della UIL Scuola siciliane
apr 13

La FLC CGIL Sicilia ha inviato questa mattina una nota indirizzata al Presidente della Regione, agli Assessori alla Formazione ed al Lavoro, alle Associazioni degli Enti ed ai Segretari della CISL Scuola e della UIL siciliane.

Nella nota ha argomentato le motivazioni della propria insoddisfazione per l’esito parziale della trattativa che ha finora condotto solo all’accordo separato siglato tra alcune delle Parti Sociali del comparto l’8 aprile scorso – giudicato insufficientesugli “ex sportellisti", ragioni che hanno fatto ritenere inopportuno sottoscriverlo.

Ha chiesto modifiche ed integrazioni al testo dell’accordo e ribadito le richieste contenute nella proposta di protocollo d’intesa avanzata nella stessa giornata unitamente con CISL e UIL al Presidente ed al Governo nell’incontro a Palazzo d’Orleans.

Ha ribadito come, comunque, la propria disponibilità a sottoscriverlo se dovessero essere recepite le integrazioni proposte e se ciò avvenisse nel quadro più complessivo del Protocollo d’Intesa su tutte e tre le filiere (Formazione – Istruzione e Formazione Professionale – Servizi per il Lavoro).

Anche in questo caso la FLC riterrebbe necessario procedere alla consultazione referendaria dei lavoratori, o almeno dei propri iscritti, e per questo proporrà a CISL e UIL di indire unitariamente le assemblee.

                                                       

scarica la lettera della FLC CGIL

scarica la proposta di integrazione dell'accordo 

scarica la proposta di Protocollo d'intesa unitario per le tre filiere

Formazione professionale | 13/04/2015

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